八大智能的科学皮纹检测

时间:2019-11-04 13:00:01 来源:武汉网 当前位置:7哥ag娱乐平台官网|HOME > 传统 > 手机阅读

八十年代,美国着名发展心理学家、 哈佛大学教授 霍华德·加德纳博士提出多元智能理论,二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育上,并且获得了极大的成功。霍华德·加德纳博士指出,人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、 自我认知智能、自然认知智能八项组成,每个人都拥有不同的智能优势组合。

八大智能的科学皮纹检测

皮纹测评与多元智能相结合可以直接、准确获得个体先天特质及相关行为表现,快速识别受测者先天行为特质、先天行为(心理)导向、先天学习敏锐度、先天学习潜量、先天学习类型等,并根据不同类型人的不同表现,本着积极正向的原则,给予相应的个人发展建议。

多元智能1983年,美国哈佛大学发展心理学教授霍华德.加德纳提出了多元智能理论,引起全球教育界及心理学界的热烈回响。此理论在教育界引起轰动,并在美国及欧洲国家的许多学校中应用。

多元智能理论对二十一世纪教育做出了巨大贡献,已经成为时代教育的新趋势。

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接下来就让我们一起来了解一下多元智能理论当中的八大智能。

人际智能

人际智能是指察觉并区分他人的情绪、意向、动机及感觉的能力,包括对脸部表情、声音和动作的敏感性,辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力。

人际智能高的人通常比较喜欢参与团体性质的运动或游戏,如篮球、桥牌,而较不喜欢个人性质的运动及游戏,如慢跑、玩电动玩具。

当他们遭遇问题时,他们比较愿意找别人帮忙;喜欢教别人如何做某件事。他们在人群中感觉很舒服自在,通常是团体中的领导者。

人际智能高的人适合从事的职业有政治、心理辅导、公关、推销及行政等需要组织、联系、协调、领导、聚会等的工作。

内省智能

内省智能是指有自知之明并据此做出适当行为的能力,包括对自己有相当的了解,意识到自己的内在情绪、意向、动机、脾气和欲求以及自律、自知和自尊的能力。

内省智能强的人通常能够维持写日记或睡前反省的习惯;常试图由各种回馈中了解自己的优缺点;经常静思以规划自己的人生目标;喜欢独处。他们适合从事的职业有心理辅导、神职等。

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语言智能

语言智能是指有效运用口头语言及文字的能力,即指听说读写能力,表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。

语言智能高的人喜欢玩文字游戏、阅读、讨论以及写作;在谈话时常引用他处读来的信息。

在学校里,语言智能高的学生表现出对语言、历史等类课程有很大兴趣。语言智能高的人适合从事律师、演说家、编辑、作家、记者等职业。

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音乐智能

音乐智能是指察觉、辨别、改变和表达音乐的能力,包括对节奏、音调、旋律或音色的敏感性。

音乐智能高的人通常有很好的歌喉,能轻易辨别出音调准不准;对节奏很敏感,常常一面工作,一面唱歌或听音乐;会弹奏乐器;一首新歌只要听过几次,就可以很准确的把它唱出来。

音乐智能高的人适合从事歌手、指挥、作曲家、乐队成员、音乐评论家、调琴师等职业。

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逻辑数学智能

逻辑数学智能是指有效地运用数字和推理的能力。

逻辑数学智能高的人喜欢提出问题并执行实验以寻求答案;喜欢寻找事物的规律及逻辑顺序;对科学的新发展有兴趣;喜欢在他人的言谈及行为中寻找逻辑缺陷;对可被测量、归类、分析的事物比较容易接受。他们在学校学习时特别喜欢数学、物理、化学、电子等科学类的课程。

逻辑数学智能强的人适合从事数学家、税务人员、会计、统计学家,科学家、计算机软件研发人员等职业。

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肢体运动智能

肢体运动智能是指善于运用整个身体来表达想法和感觉,以运用双手灵巧地生产或改造事物。这项智能包括特殊的身体技巧,例如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。

肢体运动智能高的人喜欢在户外活动,很难长时间坐着不动;喜欢惊险的娱乐活动,并且定期从事体育活动;喜欢动手建造东西;与人谈话时常用手势或其他肢体语言。

肢体运作智能高的孩子总是跑跑跳跳,喜欢触摸环境中的物品,愿意做缝纫、编织、雕刻或木工等活动。

肢体运作智能高的人适合从事演员、舞者、运动员、雕塑家、机械师等职业。

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视觉空间智能

视觉空间智能是指准确地感觉视觉空间,片把所知觉到的表现出来的能力,包括对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的敏感性,也包括将视觉和空间的想法具体地在脑中呈现出来,以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。

视觉空间智能高的人对色彩的感觉很敏锐,喜欢玩拼图、走迷宫之类的视觉游戏;喜欢想象、设计及随手涂鸦;喜欢看书中的插图;在学校时,他们学几何比学代数更容易。

视觉空间智能高的人适合从事向导、猎人、室内设计师、建筑师、摄影师、画家等职业。

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自然观察智能

自然观察智能指的是对自然的景物,如植物、动物、矿物、天文等,有浓厚的兴趣、高度的关注及敏锐的观察与辨认能力。

自然观察智能强势者特别适合从事自然生态保育者、农夫、兽医、宠物店老板、生物学家、地质学家、天文学家等职业。

培养孩子是任重道远的工程,让他们接触各式各样的知识、兴趣是最好的老师,做最擅长的事情能让孩子获得信心和成功的动力。

以皮纹检测数据和多元智能理论为依据,全新个体教育发展规划咨询工具。以发展心理学为脉络,按照个体在人生不同发展阶段的特点,运用统计学原理得出数据与多元智能理论相结合,帮助受测者了解先天特质和天赋潜能的优弱顺序。同时也能够使受测者更加科学、更加准确、更加快速地了解自己。欢迎大家前来探索体验。

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